遼籃86-72勝吉林，結(jié)束四連敗，楊鳴卻高興不起來，一臉愁容

1月4日晚，CBA常規(guī)賽迎來東北德比，遼寧男籃主場迎戰(zhàn)吉林男籃。兩隊(duì)目前都處于連敗的狀況，遼寧男籃是四連敗，吉林男籃則是三連敗。這場比賽前，對雙方都很重要，從遼寧男籃的角度出發(fā)，主場作戰(zhàn)，必須要拿下這場比賽，而且，這場比賽后，遼寧男籃又要開啟客場作戰(zhàn)模式。

比賽開始后，兩隊(duì)就打得十分膠著，李曉旭在首節(jié)中段替換付豪登場，這也是他本賽季常規(guī)賽的首秀，遼寧在最后的兩分半時間里轟出一波12-1將分差拉開到兩位數(shù)。首節(jié)結(jié)束，比分是30-17。次節(jié)遼寧男籃的命中率下滑明顯，吉林男籃這邊國內(nèi)球員欒利程繼續(xù)出色發(fā)揮，半場結(jié)束時，吉林男籃將分差縮小到只有7分。本節(jié)，吉林男籃拿到20分，遼寧男籃只拿到14分。

半場回來，吉林男籃總體上打的遼寧男籃好，但雖然緊咬比分卻無法完成反超，李曉旭用一記中投拿到賽季首分。本節(jié)比賽，遼寧男籃拿到20分，吉林男籃拿到22分。

最后一節(jié)，吉林男籃主教練鐘誠迷一樣的用人，讓人看糊涂了，單外援作戰(zhàn)，不用得分能力強(qiáng)的外援摩爾，反而用全場都被限制的很死的大外援約翰遜，結(jié)果，本節(jié)比賽，吉林男籃只拿到13分，遼寧男籃拿到22分，最終，遼寧男籃主場86-72戰(zhàn)勝吉林男籃，結(jié)束四連敗。

本場比賽，遼寧男籃雖然最終取得了勝利，也結(jié)束了四連敗，但主教練楊鳴卻一點(diǎn)也高興不起來，在比賽中，看到他愁容滿面，比賽結(jié)束后，與鐘誠握手時，也是勉強(qiáng)擠出點(diǎn)笑容，這是為什么呢？

仔細(xì)復(fù)盤本場比賽，就可以得到答案。

一、是主要得分手外援威爾斯，狀態(tài)持續(xù)低迷，曾經(jīng)的強(qiáng)有力的高速沖到籃下得分的情景，看不到了。曾經(jīng)的面對防守隊(duì)員高強(qiáng)度的防守，硬拔投進(jìn)不講理的三分情景，也不見了。而且，跑動也不怎么積極了。

二、是目前的主力控衛(wèi)王嵐欽，根本無法勝任一號位，他的組織，顯得異常吃力，雖然偶爾有得分，但總體上，組織梳理不起球隊(duì)的整體進(jìn)攻。

三、是大外援莫蘭德，狀態(tài)下滑太明顯了，體力儲備從昨晚的比賽情況看，也不是很好，遇到高強(qiáng)度的防守，他基本上就無所作為。

四、是小前鋒姜宇星，在進(jìn)攻端也持續(xù)低迷，空位投不進(jìn)三分的現(xiàn)象，也是頻頻出現(xiàn)。

五、是替補(bǔ)后衛(wèi)鄢手騏，投進(jìn)幾個好球就認(rèn)為自己不得了了，啥樣的球都敢出手，完全不管球隊(duì)的整體戰(zhàn)術(shù)。

六、是俞澤辰、吳昌澤、李虎翼這三人，指望不上。尤其是俞澤辰，混了好幾個賽季，被公認(rèn)是投手，但他的三分球，尤其是空位無人防守的情況下，他投中了幾個，大家都是心里有數(shù)的。吳昌澤呢，不知道是心理原因還是其他，感覺他回到遼寧男籃后，又開始畏手畏腳起來。至于李虎翼，在烏戈執(zhí)教時，表現(xiàn)的多好，現(xiàn)在連上場機(jī)會都很少。

七、是張陳治鋒可以好好鍛煉鍛煉，但犯了錯，就不怎么用了，唉，真是一言難盡。

八、是小外援布朗，看上去就是個迷，需要他站出來的時候，他躲在一邊。需要他組織的時候，他把球傳給王嵐欽或者鄢手騏，目前看他的水平，對遼寧男籃幫助，不大。

九、是奧利弗，也是個迷，看他的表情，很想表現(xiàn)，但楊鳴真不給他機(jī)會，上場時間越來越少，想當(dāng)年，他在浙江廣廈打球時，也是場均20分的，為什么現(xiàn)在淪落成這樣了呢？如果是態(tài)度問題，應(yīng)該馬上換掉吧。

十、是李曉旭，那么大歲數(shù)了，還讓他打什么打啊， 昨晚他的上場，也沒起多大作用，還把自己累的夠嗆，當(dāng)個助理教練不行嗎，讓年輕人上不行嗎？

十一、是付豪，雖然是目前遼寧男籃發(fā)揮最穩(wěn)定的球員，但他在場上有時也犯迷糊，昨晚的比賽，他漏了好幾次人，遼寧男籃教練席不斷傳出：“付豪，你盯人啊”的提醒聲。

所以，遼寧男籃雖然主場86-72戰(zhàn)勝吉林男籃，結(jié)束了四連敗，但遼寧男籃整體的狀態(tài)，并沒有多大的改觀，這也就是楊鳴為什么高興不起來的原因。

希望遼寧男籃盡快調(diào)整吧，如果接下來對陣江蘇和南京同曦兩個客場再輸了，那么，球隊(duì)的壓力，那可就比之前的四連敗更大了，畢竟，四連敗對陣的球隊(duì)，都是強(qiáng)隊(duì)啊，球迷還能理解。